5年生は体育の授業でフラッグフットボールを行っています。 この日は、「おとり」の役割はどのようにすればよいのか、ボールを持っていないときの動きをどうすればよいのかなど、ボールを保持していないときの動きについて話し合い、その後ボールを保持していないときの動きにを考えながら運動していました。