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2016年06月01日(水)

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　５年生の理科では、ふりこの学習を行っています。

　 ５年１組の子供たちは、「振り子が１往復する時間は、何によって変わるのだろう？」という問題に対し、振れ幅やおもりの重さ、振り子の長さなど様々な条件を変えて、追究を進めてきました。

　条件を統一した実験を重ねることで、問題解決を図った子供たち。教師から「どんな大きさの振り子でも、同じなのだろうか？」と投げかけられても、これまでの学習に自信満々です。しかし、提示された振り子のあまりの大きさに、「こんなに大きな振り子でも、これまで学習してきた振り子と同じことが言えるのだろうか？」と、これまでの考えを揺さぶられ、懸命に実験に取り組んでいました。

　今日の振り子大実験は、子供たちの夢中な表情にあふれていました。