2年生が「ふぞくっ子あんぜんマップ」をつくっています。これまでの活動をもとに描いたマップを、「大事なこと」という視点で見直していきました。話し合った後には、話合いでの気付きを生かして、マップをよりよいものへと仕上げていました。友達の気付きを取り入れて、真剣にマップづくりに取り組む姿が印象的な授業でした。