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2019年04月08日(月)

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４年生の理科では、１年間通して観察する「マイ・ツリー」を決めました。 前庭や低学年遊び場、グラウンドにある様々な木をじっくりと眺め、「どれにしようかな？」と悩む子供たち。一度決めると、子供たちは幹の太さや形、葉の大きさ等をじっくり見て特徴をワークシートに書き込んだり、絵に表したりしていました。選んだ木が子供たちと共にこの１年でどのように変化していくのか、成長が楽しみです。