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2021年06月02日(水)

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今回も、密を避けるため、分散型による参観となりました。
どのクラスでも、子供たちが生き生きと授業に取り組む姿を見ていただくことができました。

５年生の国語では、KPTを用いて自分たちの係活動を振り返り、Jamboardにまとめ、紹介し合う活動を行いました。
成果が出ているため継続すること（Keep）、問題があり改善が必要なこと（Problem）、新しく取り組むべきこと（Try）を明らかにする中で、よりよい活動にしていくにはどうしたらよいかを考えることができました。